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À Propos du PCQR
L’ACAPC et le PCQR sont heureux d’annoncer qu’à compter du 1er octobre 2021, le PCQR deviendra un comité permanent au sein de l’ACAPC. Il s’agit d’une étape importante pour soutenir les progrès réalisés ces dix dernières années en matière d’amélioration de la qualité en radiothérapie, pour améliorer les résultats cliniques grâce à l’innovation en radiothérapie et pour renforcer le rendement du système.
Le PCQR est un chef de file mondial en matière d’initiatives d’amélioration de la qualité en radiothérapie. L’impact du PCQR démontre la valeur de l’investissement dans un modèle de partenariat qui rassemble des professionnels en vue d’améliorer la qualité et la sécurité de la radiothérapie. Ce réseau de collaboration soutient la durabilité et stimule l’innovation en abordant des enjeux communs, en partageant les meilleures pratiques et les connaissances dans tous les programmes de traitement du cancer.
L’engagement de l’ACRO en faveur de soins de haute qualité axés sur le patient se reflète dans son nouveau rôle de responsable des programmes axés sur le patient. Les travaux de l’ACRO permettront de renforcer et de promouvoir l’intégration de l’orientation provenant du PCQR en matière d’engagement, d’éducation et des résultats des patients dans la pratique professionnelle partout au pays.
L’OCPM est reconnue pour sa collaboration avec les parties prenantes nationales pour élaborer des lignes directrices qui améliorent la qualité et la sécurité de l’administration de la radiothérapie, et a joué un rôle essentiel dans l’élaboration de la série de lignes directrices de contrôle de la qualité technique du PCQR. Le rôle de l’OCPM en tant que nouveau responsable de ces lignes directrices permettra de s’assurer qu’elles demeurent à jour et de favoriser leur adoption par les programmes canadiens de radiothérapie.
Le site Web du PCQR reste à la disposition des partenaires et de la communauté de la radiothérapie pour leur permettre d’accéder aux documents et aux ressources du PCQR.
Veuillez consulter notre page des programmes pour accéder aux documents d’orientation, aux lignes directrices et aux outils d’auto-évaluation.